孙权劝学朗读完整版「孙权劝学」

孙权劝学朗读完整版

1、chū， quán wèi lǚ méng yuē：“ qīng jīn dāng tú zhǎng shì ， bù kě bù xué !”méng cí yǐ jūn zhōng duō wù 。

2、 quán yuē ：“ gū qǐ yù qīng zhì jīng wéi bó shì yé ? dàn dāng shè liè ， jiàn wǎng shì ěr 。

3、 qīng yán duō wù ，shú ruò gū ? gū cháng dú shū ，zì yǐ wéi dà yǒu suǒ yì 。

4、” méng nǎi shǐ jiù xué 。

5、初 ，权谓吕 蒙 曰 ：“卿 今 当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中 多务。

6、权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。

7、卿言多务，孰 若孤?孤常 读书，自以为大有所益。

8、”蒙乃始就学。

9、jí Lǔ sù guò xún yáng ， yǔ méng lùn yì ，dà jīng yuē：“ qīng jīn zhě cái lüè， fēi fù wú xià ā méng!” méng yuē：“ shì bié sān rì ， jí gèng guā mù xiāng dài ， dà xiōng héjiàn shì zhī wǎn hū !” sù suì bài méng mǔ ， jié yǒu ér bié 。

10、及鲁肃过 寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别 三日，即更刮目相待，大兄何见事 之晚乎!”肃遂拜蒙母，结 友而别。

孙权劝学朗读停顿节奏的正确划分

1、初，权/谓/吕蒙曰：“卿/今/当涂掌事，不可/不学！”蒙/辞以/军中多务。

2、权曰：“孤/岂欲卿/治经/为博士邪（yé）!但当/涉猎，见/往事耳。

3、卿言/多务，/孰/若/孤？孤常读书，自以为/大有所益。

4、”蒙/乃始就学。

5、及/鲁肃过寻阳，与蒙/论议，大惊曰：“卿/今者才略，非复/吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更/刮目相待，大兄/何/见/事之晚乎！”肃/遂拜蒙母，结友/而别。

孙权劝学

1、孙权利用“晓之以情，动之以理，威逼利诱”的方法，以自身的体会来开导吕蒙.，使吕蒙心服口服，自己用功，努力学习。

2、孙权劝学，先一语破的，向吕蒙指出“学”的必要性，即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”；继而现身说法，指出“学”的可能性。

3、使吕蒙无可推辞，“乃始就学”。