四年级作文观察日记(植物)「四年级观察植物生长作文」

四年级作文观察日记(植物)

1、我用了一个塑料瓶，装了一些土，种了几颗绿豆，浇好水，就开始等待着绿豆的发芽。

2、几天后，终于功夫不负有心人，绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。

3、我看着他们，觉得他们像一个个骑士，带着一把把尖利的大刀，奋力地挣扎着，一个个都想争谁是第一个钻出来的，第一个能看到外面的精彩世界。

4、又过了几天，我发现我的豆苗都长高了，长大了。

5、我用尺子大约量了一下，没想到长得快的已经了两厘米，慢的也长了一毫米。

6、我可是高兴极了，希望自己种的绿豆越长越快。

7、大约又过了三，四天，我又去看我的豆苗时，竟然发现他们又长了一点。

8、虽说很高兴，但是还是有那么一点失望，可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。

9、因为如果有了根的长度，就能知道他们的总长是多少，这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。

10、又过了一些时间，这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。

11、我左看看，右看看，却还是不知道这是什么东西，于是我便去问了妈妈，问了以后我才知道，原来这是他们的果实呀！但是我却又想把他们给摘掉，好喜欢这种小东西，不过我还是忍住了。

植物观察日记怎么写小学四年级作文苏教版

1、拿了辣椒种子，种下去以后便浇水松土。

2、一天过去了，两天过去了，三天过去了，它们还是没有发芽的迹象，让我失望的走回了自己的房间。

3、时光飞逝，我来给小辣椒浇水时，发现了他长了出来，但是还是很短，虽然短，但还是长了啊，这几天盼星星，盼月亮果然有用。

4、辣椒上面还有叶子，他是椭圆型的，一头粗，一头细，我用手摸了一下 ，觉得叶子还有些脆弱。

5、剩下这几天，我给辣椒浇水，松土成了我的家常便饭。

6、早晨我把它放在阳台上，让他感受空气的清新，中午我把它放在家里，因为他禁不起阳光的暴晒，晚上我给它松土，胶水，为了让她更茁壮生长。

7、我发现我辛苦栽培的辣椒长出来了，我顿时喜出望外，高兴极了，通过这件事让我明白：做事要坚持不懈

四年级观察植物生长作文

1、今天，我和妈妈、哥哥到小姨家做客，她家住在南山，我们尽历“千幸万苦”到了南山，那里的绿化非常好，山清水秀!小姨让我们在她家里玩会儿，接着小姨和小姨夫带着大家一起去这里有名的一家饭馆“农家乐，那里的饭菜丰富多彩。

2、最后，小姨夫带着我们到无边无际的草原散步，过了一会下起了绵绵细雨了，回到家已经下成倾盆大雨，收拾了一下小姨和小姨夫带我们去温室大棚，看看自家种的花草和蔬菜，有萝卜、青菜、西红柿、黄瓜、豆角等，我们就在大棚里摘菜，回家做晚饭用。

3、接着我们在家门口开始烧烤，我把大部分烧烤的东西都给了老妈和小姨吃，少部分给自己吃，因为在我心目中长辈是最尊敬的人，今天我过的很愉快!

4、观察植物生长过程的四年级作文二：

5、对于植物的生长我一直充满了好奇，绿色的植物能为地球制造氧气，供地球上的生物呼吸，而且还能美化环境。

6、那植物的生长靠什么呢?假设植物只有水能生长吗?假设植物没有阳光能生长吗?带着种种疑问和猜测，我决定做个实验。

7、星期六的早晨，我在小区的花园里移植了两棵大小差不多的植物，还从同一个地点挖取了一些同样湿润的泥土。

8、我把泥土平均分到两个花盆中，再栽上我选的两棵小植物，我把其中一盆放在阳台上，保证它有充足的阳光照耀，而另一盆则放在我的床下，始终都处在黑暗中，准备工作做好后，我的实验就从5月12日开始了。

9、首先，我每天定时给两盆植物各浇20毫升的水，每天晚上定时给植物拍照，仔细观察它们在生长过程中有什么不同，时间一天天过去了，8天后，我把两盆植物拿出来对比，发现在阳光下生长的那盆植物，比以前长大了许多，而且叶片宽大、厚实了，颜色变得更加翠绿，而黑暗中的那盆植物，基本上没有太大变化，跟阳光下生长的那盆植物相比，显得小了一点，叶片也单薄了一点。

10、根据两盆植物的变化，我总结出了一个道理，那就是植物生长也有呼吸作用和光合作用两部分。

11、呼吸作用和人类一样，吸收氧气,吐出二氧化碳，消耗葡萄糖转化为生命的能量。