除法的意义（小学数学（除法的意义））

除法的意义

1、答：除法的意义：已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。

2、除法是乘法的逆运算。

3、熟练掌握除法，就能将除法应用在实际生活的结算消费和日常开支中。

4、此外，除法是日后高级运算的基础，在以后的物理，化学等学科的学习中，都用得到除法。

除法的意义和概念口诀

1、除法的意义：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一因数的运算叫除法，除法是乘法的逆运算。

2、两个数相除又叫做两个数的比。

3、若ab=c(b≠0)，用积数c和因数b来求另一个因数a的运算就是除法，写作c÷b，读作c除以b(或b除c)。

4、其中，c叫做被除数，b叫做除数，运算的结果a叫做商。

5、除法法则：除数是几位，先看被除数的前几位，前几位不够除，多看一位，除到哪位，商就写在哪位上面，不够商一，0占位。

6、余数要比除数小，如果商是小数，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除数是小数，要化成除数是整数的除法再计算。

7、被除数÷除数=商，例如：8÷2=4

8、被除数÷商=除数，例如：8÷2=4

9、⇒8÷4=×

10、商除数=被除数，例如：2×4=8

11、带有余数的情况：

小学数学（除法的意义）

1、我是这样理解的：

2、除法的意义只有一个：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。

3、你在第1题里说的是“平均分”的问题，是用除法解，但解法并不是除法的意义。

4、可以这样理解呀：体重×4/5＝28千克，不是已知两个因数的积（28）与其中一个因数（4/5），求另一个因数（体重），当然用除法算啦！

5、第2题，首先要说的是：1除以4/5不等于4/5，而等于5/4，即1÷4/5＝1×5/4＝5/4；这里的1是1人，不是单位1。

6、算人数同样这样理解：全家人数×1/5＝1人，即已知两个因数的积（1）与其中一个因数（1/5），求另一个因数（全家人数），当然用除法算啦