未能通过中考，下一步该怎么办？（未能通过中考,下一步该怎么办呢）

在大多数人看来，中考失利不会什么好事，其实也不尽然，老话说“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”，大明一代名相张居正，小时候读读得就好，有“江陵神童”的美誉，十三岁就险些中了举人，如果他真的那么顺利，恐怕就会成为另一个方仲永，而不是大名鼎鼎的张居正了，这时他遇到了自己的贵人湖广巡抚顾璘，让他落了榜，张居正后来知道事情的经过后，感激地说：“自以童幼，岂敢妄意今日，让心感公之知，恩以死报，中心藏之，未尝敢忘”

孩子如果一切太顺了将来就容易出问题，会以为自己就会天之骄子、心想事成，一旦遇到打击，大概率就会颓废甚至轻生、报复社会。现在的社会，卷得如此残酷，各种我们不愿看到的事情层出不穷地发生着，孩子的“逆商”对孩子将来的发展尤为重要。

应该让孩子知道，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，空乏其身，行拂乱其所为！”

志向上的鼓励仅仅解决了一个方向上的问题，要实现自身的理想，实打实的技术问题是不能够忽略的，那就是三年后的高考，同学的质量、老师、硬件环境等都是实现理想的重要一环，如果不幸没有考入理想的学校，以下的各点都得逐个的分析。

第一个就是同学的质量。

大连是个神奇的地方，所有的高中，无论是重点还是普高，学校都非常的小，最大的不过500多人，这样的一个好处就是即便学生在录取中滑档，也不会滑到一个和自己成绩相比差很多的高中中学习，相反，到时由于指标到校的原因，会让一个成绩很差的同学到一群成绩很好的同学中学习，所以在同学质量上大家都可以放心。很多人对重点高中普通高中有纠结，个人觉得，这大可不必，省一万名以内的学生占比可以作为评价高中的一个指标，小于20%的基本都相差不大，换言之，就是排名靠前的普高和小重点基本相差不大，排名靠前的普高甚至要强于一般的重点高中。比如2023年高考成绩，3中600分率高达25%，这个比率在大连的所有高中中能够排到第七名，高于12所重点高中；今年普高第一的五中预计录取分数可能达到615，如果属实，这个分数将高于除24、育明、八中以外所有重点高中的最低分。

第二个就是老师的水平。

老师属于事业编制，其招聘录取均由教育主管部门负责，这有点像招公务员，采用统一的标准，那么最高和最低的相差究竟能有多大？个人感觉，这个差距非常之小，这个差距不可能成为孩子成绩不好的理由。有同事本科东南大学，高中就是一个很普通的高中，他可能是初中的时候贪玩了，但高中的成绩非常好，他将自己的高中老师，可能因为没有经常教过好学生，可能会对一些问题反应不过来，但最终都会给他做详细的讲解，只是时间上可能慢了点，但内容上和重点高中的老师没有大的差别。另外也可以借助社会上的培训机构，据本人了解，社会上培训机构的老师成分很复杂，但存在大量学神级别的人物，他们高考的成绩要远远高于大部分在职的高中老师，因为大连高中老师大多数都是辽宁师范大学毕业的，辽宁师范大学的分数过去很低的。

第三个就是硬件环境。

普通高中的硬件环境一般相对较差，其实很多后晋升为小重点的学校也差不多，硬件环境都比较差，差也有差的好处，就像当年勾践的卧薪尝胆，时刻要牢记自己的中考之耻，鞭策自己前行。另外就是较差的硬件环境也不会让孩子分神，我考察过几个大连非常好的高中，他们给孩子安排的课外生活确实丰富多彩，但是对于普通的、只想升学的孩子而言，这些东西会显得有些多余和无用。让我印象最深刻的就是金普某学校搞的竞赛类培训，针对中考640分左右的学生，竞赛成功的比例很低，成了可以去清北，失败了就非常尴尬，我个人觉得竞赛最重要的还是天赋，通过打鸡血方式带来的自信的作用微乎其微，用九成学生的命运换来一成学生的成功，从而让学校扬名立万，在某种意义上讲，是对学生的一种伤害。

古语说得好，哀兵必胜，中考失利会让孩子成熟、坚强，就像人生中的一次淬火，让他们有能力去面对更大的挑战，去赢取人生更大的成功。